La experiencia en Media (PRACTICAS)
Qué nervios la primer práctica!, me tocó la Unidad Didáctica de Psicología Social.
Había preparado unos fragmentos de Antz, la película de las hormigas que estaba buenísimo para la introducción al tema, pero, no tuve en cuenta que ese día la clase empezaba a la misma hora que el partido Argentina-Perú! , conclusión: solo tenía en clase a dos alumnas: Marcela y Estefanía y a Jussiel, el alumno brasilero,
( Vaya si entendí en ese momento lo de la flexibilidad de la planificación!). Por suerte, realizamos la actividad alternativa que tenía preparada (porque tampoco se pudo usar el DVD).
Segunda clase, vino Ale a observarme, el curso tenía 10 alumnos, y para mí fue realmente gratificante. Realizamos la dinámica de los cartelitos, trabajamos sobre el tema Actitudes, pedí la colaboración de varios voluntarios, (casi todos querían participar), les coloqué a cada uno un cartel en la espalda con distintos roles: anciano, niño de 2 años, sacerdote, rey, etc. La consigna era “el otro es lo que dice su cartel, y lo tienen que tratar de acuerdo a lo que dice el cartel”, (cada voluntario desconocía cual era su rol, y debía adivinar por las actitudes de los demás). La participación de los alumnos, el interés por la propuesta, el aplauso espontáneo del final, me hicieron sentir que valió la pena el esfuerzo y los nervios pasados.
Tercer clase, también vino Ale, esta vez, trabajamos sobre el tema Comunicación, traje letras de canciones, en castellano, en japonés y en portugués, la idea era que en dos grupos analizaran los mensajes de las canciones, las dificultades que encontraban para este análisis y como las podían superar. Surgió un pequeño inconveniente con una alumna, que en un momento se levantó del grupo y dijo, “no quiero hacer esto!, no entiendo nada! ”. Traté de acercarme, convencerla, pero no fue posible, había además un tema vincular con los compañeros.
La propuesta motivo la participación del grupo, verdaderamente, la actitud de los alumnos era muy distinta a cuando los observaba, parecía otro grupo.
Ultima clase, esta vez se trabajo sobre el tema Prejuicios, analizando noticias en los diarios. Ellos decidieron agruparse entre mujeres y varones, esta agrupación por Género, motivó una gran competencia e hizo que los dos grupos realizaran muy buenas producciones. Nos despedimos, y los alumnos espontáneamente me hicieron una devolución de la práctica, “la vamos a extrañas”, “fue muy divertido”, “fue muy clara”, “me gustó mucho”, “gracias profe”.
Estoy muy feliz de haber pasado por esta experiencia con este grupo y esta Institución, fue realmente muy gratificante para mí.